Vol. 15 No 1 (2017): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique: Numéro spécial sur les tendances dans l’enseignement supérieur et les pratiques d’assurance de la qualité en Afrique de l’Est
Rédactrice invitée: Pammla Petrucka
Articles
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Editorial - Building the Vision: Higher Education and Quality Assurance in East Africa par Pammla Petrucka
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1487
Consultations du résumé : 440 Téléchargements : 205 Citations : 1
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Why Measurement Matters: The Learning Outcomes Approach – A Case Study from Canada
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1488
Consultations du résumé : 2 146 Téléchargements : 267 Citations : 5
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Quality Issues in Kenya’s Higher Education Institutions
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1489
Consultations du résumé : 2 411 Téléchargements : 223 Citations : 16
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University Students’ Learning Experiences: Nuanced Voices from Graduate Tracer Study
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1490
Consultations du résumé : 2 289 Téléchargements : 242 Citations : 4
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Institutional Constraints Affecting Quality Assurance Processes in Tanzania’s Private Universities
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1491
Consultations du résumé : 2 183 Téléchargements : 265 Citations : 18
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Broadening Perceptions and Parameters for Quality Assurance in University Operations in Uganda
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1492
Consultations du résumé : 2 320 Téléchargements : 262 Citations : 1
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Student Evaluation of Teaching: Bringing Principles into Practice
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1493
Consultations du résumé : 456 Téléchargements : 233 Citations : 2
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Reflections on an Innovative Mentoring Partnership Facilitators and Inhibitors to Success in Faculty Development
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1494
Consultations du résumé : 1 961 Téléchargements : 230 Citations : 3
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Quality Assurance Self-assessment: A Catalyst at Aga Khan University
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1495
Consultations du résumé : 2 725 Téléchargements : 246 Citations : 4
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Assessing the Cognitive Domain through MCQs: Critical to Quality Assurance in Higher Education
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i1.1496
Consultations du résumé : 2 060 Téléchargements : 390 Citations : 5