Articles · Vol. 23 No 1 (2019): Revue africaine de sociologie
RAS, Volume 23, n° 1, 2019 - Numéro Complet
- DOI https://doi.org/10.57054/asr.v23i1.1258
- Publiée 2019-12-13
Résumé
Sommaire
Editorial ..........................................................1
General Issue
L’organisation Internationale de la Francophone : Instrument de Development ou de Dependence
Par Dali Clement Stephane .......................................................4
Research Papers
La contribution des Universités dans la mise en œuvre des ODD au Sénégal : le cas de l’Université Alioune Diop de Bambey
Mamadou Saliou Mbengue .........................................................19
The reform of public universities in Tanzania: Governmentality and the exercise of power
Maduekwe, Catherine, Chinenye & Beverly Thaver ...................................45
Transition énergétique et mouvements sociaux à Abidjan : une analyse dialectique des perceptions de la population abidjanaise face à la politique étatique de distribution d’ampoules à basse consommation
Kabran Aristide Djane ..............................................................61
Transition from shacks to formal human settlements – Social cohesion in Mt Moriah in the metropolitan area of Durban, South Africa.
Sultan Khan ................................................................79
De la présence féminine dans la rue : Stratégies d’accession à l’espace public dans un quartier spontané, Ras El Ain – Oran (Algérie)
Mehdi Souiah ................................................................96
A Researcher’s Visit to Italy: Human trafficking and the Nigerian-Sicilian Mafias
Mike Omilusi ..............................................................110
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Dans le même numéro
Vol. 23 No 1 (2019): Revue africaine de sociologie →- Éditorial Jide Oloyede · p. 1-1
- L’organisation internationale de la Francophonie : Instrument de Developpement ou de Dependance Clement Stephane Dali · p. 4-18
- La contribution des Universités dans la mise en œuvre des ODD au Sénégal : le cas de l’Université Alioune Diop de Bambey Mamadou Saliou Mbengue · p. 19-44
- The reform of public universities in Tanzania: Governmentality and the exercise of power Catherine Chinenye Maduekwe et al. · p. 45-60