Vol. 15 No 2 (2017): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique

Vol. 15 · 2017 N°2 Revue de l’enseignement supérieur en Afrique JHEA

Revue de l’enseignement supérieur en Afrique, volume 15, n° 2, 2017

Publiée
2019-05-28
8 Articles
L'ensemble du numéro · PDF File - Full Issue (anglais)

Articles

  1. Positioning Universities as Engines of Innovation for Sustainable Development and Transformation

    Paul Tiyambe Zeleza

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1478

    Consultations du résumé : 1 528 Téléchargements : 157 Citations : 11

  2. Enhancing Doctoral Supervision Practices in Africa: Reflection on the CARTA Approach

    Sharon Fonn Alex Ezeh Egesah Egesah Donald C. Cole Chimaraoke Izugbara Göran Bondjers Lenore Manderson

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1479

    Consultations du résumé : 2 162 Téléchargements : 160 Citations : 10

  3. Performative Injunctions in the Higher Education Body: The Discursive Career of Research Capacity Development in a South African University Faculty of Education par Aslam Fataar

    Aslam Fataar

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1480

    Consultations du résumé : 1 587 Téléchargements : 130

  4. Implications of Social Media on Student Activism: The South African Experience in a Digital Age

    Mthokozisi Emmanuel Ntuli Damtew Teferra
    63-80

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1481

    Consultations du résumé : 1 666 Téléchargements : 201

  5. Analysing South Africa’s Soft Power in Africa through the Knowledge Diplomacy of Higher Education

    Lester Brian Shawa

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1482

    Consultations du résumé : 1 918 Téléchargements : 176 Citations : 9

  6. Effet des caractéristiques pré-admissions et de l’expérience du système universitaire sur la persévérance aux études en enseignement supérieur : perspective de recherche en Afrique

    Jean-François Kobiané Eric Frenette Alexis Salvador Loye

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1483

    Consultations du résumé : 1 252 Téléchargements : 190

  7. Legal Educational Platforms and Disciplines of the Future

    Cosmas Cheka

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1484

    Consultations du résumé : 1 695 Téléchargements : 144

  8. ‘Makererization’: Politics, Leadership and Management at the University of Botswana from 2011-2017

    Christian John Makgala

    DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1485

    Consultations du résumé : 1 914 Téléchargements : 932

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