Vol. 15 No 2 (2017): Revue de l’enseignement supérieur en Afrique
Revue de l’enseignement supérieur en Afrique, volume 15, n° 2, 2017
Articles
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Positioning Universities as Engines of Innovation for Sustainable Development and Transformation
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1478
Consultations du résumé : 2 294 Téléchargements : 227 Citations : 11
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Enhancing Doctoral Supervision Practices in Africa: Reflection on the CARTA Approach
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1479
Consultations du résumé : 3 367 Téléchargements : 242 Citations : 10
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Performative Injunctions in the Higher Education Body: The Discursive Career of Research Capacity Development in a South African University Faculty of Education par Aslam Fataar
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1480
Consultations du résumé : 2 435 Téléchargements : 196
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Implications of Social Media on Student Activism: The South African Experience in a Digital Age
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1481
Consultations du résumé : 2 361 Téléchargements : 265 Citations : 9
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Analysing South Africa’s Soft Power in Africa through the Knowledge Diplomacy of Higher Education
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1482
Consultations du résumé : 2 911 Téléchargements : 249 Citations : 9
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Effet des caractéristiques pré-admissions et de l’expérience du système universitaire sur la persévérance aux études en enseignement supérieur : perspective de recherche en Afrique
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1483
Consultations du résumé : 1 881 Téléchargements : 250 Citations : 1
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Legal Educational Platforms and Disciplines of the Future
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1484
Consultations du résumé : 2 489 Téléchargements : 206 Citations : 4
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‘Makererization’: Politics, Leadership and Management at the University of Botswana from 2011-2017
DOI https://doi.org/10.57054/jhea.v15i2.1485
Consultations du résumé : 2 868 Téléchargements : 1 016